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协同创新视角下高校科研项目绩效评价指标体系构建

田冠军; 李蕾 中国高校科技 2017年第03期

摘要:协同创新能够有效实现高校科研能力和人才培养质量的同步提升,是整合科研资源、驱动创新发展的重要手段。基于协同创新的视角,结合高校科研项目绩效评价特点,构建三级绩效评价指标体系,可从理论和方法论上为高校科研项目提供评判依据。

关键词:协同创新科研项目科研创新团队绩效评价指标体系

单位:重庆理工大学; 重庆400054

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