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导师制在胎儿心脏超声进修生带教中的应用

李小鹏; 乞艳华; 韩东刚; 刘保民; 周琦 中国继续医学教育 2015年第22期

摘要:胎儿心脏超声是目前诊断先天性心脏病的有效方法,我院超声科根据胎儿心脏及进修医生的特点,将导师制引入进修生教学中。导师制的交互式学习方式和双重考核模式,促进了师资队伍的优化,进修生学习效果显著。因此,导师制是适合胎儿心脏超声进修生培养的有效模式。

关键词:导师制胎儿心脏超声进修生

单位:西安交通大学第二附属医院超声科; 710004

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