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临床联系法在循环生理教学中的应用

李明华; 马玲 中国继续医学教育 2015年第29期

摘要:为了加强学生对循环生理学方面知识的理解,使学生将理论知识与实际情况联系起来,在临床相关的教学中引入临床实例,用这些实例解释说明一些理论知识。临床联系法在循环生理教学中提高了医学课堂效率,更有助于培养学生的实际应用能力有效,目前该种方法已经被广泛应用于生理教学中。

关键词:临床联系法循环生理教学应用

单位:漯河医学高等专科学校基础医学部; 462002

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中国继续医学教育

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