首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 临床联系法在循环生理教学中的应用 【正文】
摘要:为了加强学生对循环生理学方面知识的理解,使学生将理论知识与实际情况联系起来,在临床相关的教学中引入临床实例,用这些实例解释说明一些理论知识。临床联系法在循环生理教学中提高了医学课堂效率,更有助于培养学生的实际应用能力有效,目前该种方法已经被广泛应用于生理教学中。
关键词:临床联系法 循环生理教学 应用
单位:漯河医学高等专科学校基础医学部; 462002
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