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基于课程整合的TBL教学法在中医外科学教学中的应用与探索

王铃; 冷炎 中国继续医学教育 2016年第07期

摘要:中医外科学是中医学主干课程,我们对中医外科学各论部分的课程进行整合,用TBL教学法进行教法改革,提高了中医外科学的课堂效果,培养了学生的临床思维能力,对于提高中医外科学的教学效果进行了有益的探索。

关键词:中医外科学课程整合tbl教学法

单位:长春中医药大学附属医院教务科; 130021

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中国继续医学教育

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