首页 > 期刊 > 中国继续医学教育 > 思维导图在呼吸治疗学教学中的应用 【正文】
摘要:思维导图是一种表达发射性思维的有效的图形思维工具,运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。在呼吸治疗学的教学中利用思维导图,既改善了教学效率,又提高了学生主动性,进而改良教学效果。
关键词:思维导图 呼吸治疗学 教学 应用
单位:郑州铁路职业技术学院护理学院; 河南郑州450000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥2280.00