摘要：本文结合我校对外教育的概况,总结中医基础理论课程在对外教育教学过程中存在的实际问题,兼顾外国留学生的求学目的、汉语言水平、学生层次、国外教育等现状,通过调整授课方法和内容、改革考核办法等措施,提高中医基础理论课程面向外国留学生的教学效果,为其下一步继续学习中医专业知识打下更牢固的基础。

关键词：留学生 中医基础理论 教学 对外教育 

单位：辽宁中医药大学; 辽宁沈阳110847