摘要：探讨以学生为主体的CTTM教学模式在急诊医学教育中的作用。针对现阶段急诊医学教育面临的问题,将以医学生为主体的CTTM教学模式贯穿于急诊医学理论和临床技能培训全过程,总结取得的成绩。此方法极大地提高了急诊医学生的学习兴趣,很好地培养了学生的临床思维能力和不断探索未知领域的科研探索精神。以学生为主体的CTTM教学模式为急诊医学教育提供了一种良好的教学模式。

关键词：医学生为主体 cttm 急诊医学教育 

单位：徐州医科大学急救与救援医学系; 江苏徐州221002; 徐州医科大学附属医院急救中心; 江苏徐州221002; 江苏省卫生应急研究所; 江苏徐州221002; 徐州医科大学附属医院妇产科; 江苏徐州221002