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基于混合现实技术骨科教学模式的构建及应用

张里程; 雷明星; 张浩; 鲁通; 尹鹏滨; 刘建恒; 陈华 中国继续医学教育 2018年第36期

摘要:混合现实技术(mixed reality,MR)是基于虚拟现实技术(virtual reality,VR)和增强现实技术(augmented reality,AR)进一步发展而来的一种全新数字全息影像学技术,同时具备空间感和立体感。目前,我国骨科教学培训面临诸多难题,教学环境不容乐观,教学成本常年居高不下,教学成效也颇受影响。该项技术应用于临床骨科教育可有效弥补传统教学模式弊端,提高教学质量,丰富教学手段,让骨科教学显得更加高效、精准和直观,并进一步能逐步推动骨科教育培训模式的革新,为骨科的规范化教学培训提供强有力的技术支持。混合现实技术可作为一种创新型教学方法,在骨科教学培训中的应用值得进一步探索和推广。

关键词:混合现实技术虚拟世界临床骨科理论教学应用探讨

单位:中国人民解放军总医院第一医学中心骨科; 北京100853; 中国人民解放军总医院海南医院骨科; 海南三亚572013; 北京维卓致远医疗科技发展有限责任公司; 北京100195

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