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关于PBL联合CBL教学法对诊断学教学效果探讨

邹操; 孙世坤; 朱玮 中国继续医学教育 2019年第19期

摘要:

关键词:pblcbl教学方法心血管内科医学生

单位:苏州大学附属第一医院心内科教研室; 江苏苏州215006; 苏州大学附属第一医院诊断学教研室; 江苏苏州215006

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中国继续医学教育

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