摘要：无机化学是高职高专药学专业重要的专业基础课程,但目前无机化学传统课堂教学模式已不能适应“互联网+”高等职业教育的需要。本文结合当前药学职业岗位需求和信息化教学的要求,对无机化学的教学内容、教学目标、教学流程和教学评价进行重构和实践。以药学专业岗位的需求为基础,引入药学专业科研成果,合理取舍教学内容;遵循学生的认知规律,循序渐进,设置具体明确的学习任务目标,通过线上学习和线下的教学活动实施混合式教学;重视过程性评价的重要作用,建立形成性评价与终结性评价相结合的评价方式,探索构建了适应于信息化技术背景的高职高专药学专业无机化学课程教学模式。

关键词：无机化学 药学 教学重构 高职高专 信息化 

单位：菏泽医学专科学校化学教研室; 山东菏泽274000; 商丘医学高等专科学校化学教研室; 河南商丘476000