摘要：在信息技术与制造技术深度融合的社会背景下,教师利用泛雅平台在工科技能人才专业课程教学中将信息技术与CDIO工程教育相结合,开展体验学习式工程项目技能实训,使学生在工程实践、开拓创新与综合素质等方面得到全面发展。同时,进行高职工科技能人才CDIO工程化培养框架构建探究,使人才培养更加符合行业企业需求。

关键词：泛雅平台 信息化教学 cdio 高职工科技能人才 翻转课堂 

单位：湖南电气职业技术学院; 411101