首页 > 期刊 > 中国教育技术装备 > 基于移动交互式学习平台的高等职业教育课堂教学模式改革研究与实践 【正文】
摘要:基于移动交互式学习平台的高等职业教育课堂教学模式改革,实现了教育思想、策略、模式、过程的信息化,打破了传统课堂的空间和时间布局,激发学生在移动设备上自主学习,更加突出学生的主动学习、个性发展,树立了学生在课堂上的主体地位,提高了教学效率,改善了教学效果,促进了人才培养质量的提高。
关键词:高等职业教育 移动交互式学习平台 课堂教学模式改革 教育信息化
单位:济南工程职业技术学院; 252000
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