线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于PBL的主题学习网站的设计

黄莉萍 中国教育信息化 2006年第05期

摘要:基于项目的学习(PBL)是最能体现实用主义教育思想和建构主义学习理论的学习方式,目前在国内外引起了相当广泛的重视。本文介绍了PBL的定义、构成要素及采用PBL教学方法的意义。主要讨论了如何为PBL设计主题学习网站。

关键词:项目式学习pbl主题学习网站

单位:江西财经大学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育信息化

部级期刊

¥552.00

关注 46人评论|2人关注