摘要：本文采用模糊聚类分析方法对高职院校学生成绩进行科学分析，建立适合高职院校学生职业岗位能力评价的指标体系，从而为高职院校教学改革和企业选拔人才提供决策支持。

关键词：职业岗位能力 评价指标 模糊聚类分析 高职院校 大学生 

单位：华中科技大学计算机学院