首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 论信息技术与课程整合的实施与意义 【正文】
摘要:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术己成为拓展人类多种能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,教育部在中小学已经普及信息技术教育的基础上,特别强调要加强信息技术与其他课程的整合。
关键词:信息技术与课程整合 信息技术教育 社会发展 世界经济 网络技术
单位:太原大学附属中学
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