首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 运用信息技术建立自主性学习模式研究 【正文】
摘要:在信息技术已走进中小学课堂的今天,我们应该怎样应对?当信息技术走进课堂时,我们应通过哪些渠道、采取什么措施科学地运用信息技术手段最大限度地发挥教育主体的自主性、能动性和创造性.进而促进教育主体的发展?
关键词:信息技术手段 自主性学习模式 教育主体 中小学课堂 进课堂
单位:江苏省淮安市新安小学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
¥552.00