摘要：本文对比传统学习描述了P2P多元虚拟学习平台的概念、P2P技术原理、特点，论述了基于P2P技术原理学习模式的教学理念、学习流程及优势。文章认为基于P2P技术原理的学习模式采取点对点方式组织学习对象，从学生节点能力出发动态更新学习对象的组织结构，明确每个学生的学习权利和义务，从而促进学生与学生之间形成互助、竞争、协作的学习方式。

关键词：p2p 拓扑结构 学习模式 

单位：温州大学教育技术系 浙江温州325035