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大学的开源何以可能

任友群 沈富可 卢蓓蓉 赵春 中国教育信息化 2009年第07期

摘要:本文通过分析开源的定义、特性及效益,对当前开源实践做了简要的现状分析,并提出了大学开源的概念框架与实施路线.以期推动大学开源.从而促进教育信息化的持续发展和深入变革。

关键词:大学开放教育资源开放

单位:华东师范大学 上海200241

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中国教育信息化

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