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基于协作学习的研究型网络课程的设计与开发

张屹 张帆 许哲 林钦 中国教育信息化 2010年第08期

摘要:构建基于协作学习的研究型网络课程有利于学生掌握研究性学习的方法.培养学生的创新精神和严谨的科学态度。本文首先对研究型网络课程的内涵、基于协作的研究性学习过程模型进行阐述.然后对基于协作学习的研究型网络课程的设计进行了介绍,最后探讨了系统开发的实现技术和主要功能模块。

关键词:协作学习研究性学习研究型网络课程

单位:华中师范大学信息技术系 湖北武汉430079

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中国教育信息化

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