摘要:本文分析基于Blackboard网络教学平台实现网络课程评价的意义,对Bb平台构建课程评审系统的目标、设计思路及评价系统模块结构等进行了重点论述,并结合具体的开发应用实践,介绍了利用Bb平台“自我测验和同级测验”工具搭建网络课程评价系统的工作流程。该评价系统的构建可在科研项目、精品课程项目的申报、评审与管理上推广应用。
关键词:精品课程 网络课程 课程评价系统 教学平台
单位:广州城市职业学院网络与教育技术中心 广东广州510405
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社