首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于云的学习行为模式分析的研究 【正文】
摘要:学习行为模式的识别对于建设个性化教学系统具有重要意义,本文提出了一种基于云的学习行为模式分析方法,基于统计模式识别理论,利用云计算对海量数据的处理能力,通过对学习行为数据的分析处理.从而识别出正向的学习行为模式。
关键词:云计算 学习行为 模式识别 在线教学系统
单位:中北大学电子与计算机科学技术学院 山西太原030051
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥552.00