首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 师范生基于手机的移动学习:应用现状与发展对策 【正文】
摘要:随着手机功能的不断增强和移动通信网络的迅速发展,广泛开展基于手机的移动学习的条件已经成熟。本文运用了调查研究的方法,从师范生拥有手机等移动设备的基本情况、手机功能的使用、基于手机的移动学习应用状况以及基于手机的移动学习的未来预期等方面进行了调查,分析了当前师范生基于手机的移动学习的应用现状及存在的问题,并提出了相应地发展对策。
关键词:师范生 手机 移动学习 现状
单位:山西师范大学教育技术与传媒学院 山西临汾041004
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