首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于用户满意度的网络学习资源评价研究 【正文】
摘要:用户满意度测评作为服务业普遍使用的评估方式,在数字资源领域也得到了有效应用,将其运用到现代远程教育网络学习资源评价中,可以更直观地展现资源建设和应用的效果,并体现学习者评价的主体地位,更好地改进资源建设。更多还原
关键词:网络学习资源 现代远程教育 用户满意度 评价指标
单位:辽宁师范大学计算机与信息技术学院; 郑州市信息技术学校
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