摘要：从21世纪初,政府就不断推动中小学网络教育并取得了一定的成效.同时商业性中小学在线教育队伍亦逐渐壮大.本文通过体验当前中小学在线教育平台的案例,选择14个典例作为分析样本,在对样本进行搜索访问排名、网站功能、视频课程等方面进行归纳分析之后,从而得到中小学网络教育定位、运营模式、课程资源、家长角色等方面的启示.

关键词：中小学教育 在线学习 视频课程 

单位：陕西师范大学知识媒体研究所 陕西西安710062