摘要：精品资源共享课建设是促进优质教育资源普及共享的重要课题，其建设程度如何，未来该如何建设是当下研究者需要关注的焦点问题。本研究从决策者视角，提出了精品资源共享课建设的策略方法，如秉承“文化资产”的建设理念，采用“自上而下与自下而上相结合”的实践模式，发挥特色优势、创新共享模式，发挥学科优势、打造精品资源，开展多方协作、走产业化发展之路等。

关键词：精品资源共享课 决策者 共享 

单位：江苏师范大学教育科学学院 江苏徐州221116 徐州工程学院教育科学与技术学院 江苏徐州221110