首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 基于Moodle平台的《物流运输管理》微课资源建设探讨 【正文】
摘要:大规模的在线开放课程对传统的教学模式提出了挑战,从而也促进了微课在高职教育中的发展与运用。在分析物流运输管理微课建设现状的基础上,基于Moodle平台,通过辅助教学资源与工具,运用一种新的教学模式——双模式教学,将《物流运输管理》课程运用于网络,线上线下相结合,提高学生自主学习的能力。
关键词:moodle平台 双模式教学
单位:重庆广播电视大学 重庆400050
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