摘要：小组是进行混合式学习的基本单位。是联接自主学习和集体学习的纽带。文章对混合式学习下的小组学习进行了设计研究，主要内容包括小组结构设计、小组任务设计、小组活动设计和小组评价设计等，并以《大学生计算机基础》课程的混合式学习为载体，进行了小组学习的应用研究。

关键词：混合式学习 小组学习设计 应用 

单位：云南师范大学信息学院 云南昆明650500 云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室 云南昆明650500