摘要：利用信息化手段改革程序设计课程的教学,是适应信息时代的必然要求。作者介绍了五年时间在教学中渐进地引入博客、视频、在线测验等信息化因素,并实现翻转课堂的历程,提供了一种完全立足于教师个体自觉,基于有限的条件,实现教学模式改变的参考途径。

关键词：程序设计课程 信息化教学 翻转课堂 

单位：烟台大学计算机与控制工程学院; 山东烟台264005