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小学低段信息课校本微课的设计与应用研究——以一年级校本信息课程《手指歌》为例

胡蒙娜; 李爱 中国教育信息化 2016年第14期

摘要:随着微课在基础教育中的应用越来越广泛,西安高新第一小学展开了校本微课资源的建设研究。文章以小学低段信息校本微课为例,从一年级信息校本微课的内容和存在的问题入手,结合微课的优点进行微课脚本的设计,制作出微课后到学习平台,取得了较好的效果。最后,作者从整个微课的设计与应用全过程中进行分析,提出了校本微课在建设时的建议。

关键词:校本微课信息课

单位:西安高新第一小学; 陕西西安710062

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中国教育信息化

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