首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 小学低段信息课校本微课的设计与应用研究——以一年级校本信息课程《手指歌》为例 【正文】
摘要:随着微课在基础教育中的应用越来越广泛,西安高新第一小学展开了校本微课资源的建设研究。文章以小学低段信息校本微课为例,从一年级信息校本微课的内容和存在的问题入手,结合微课的优点进行微课脚本的设计,制作出微课后到学习平台,取得了较好的效果。最后,作者从整个微课的设计与应用全过程中进行分析,提出了校本微课在建设时的建议。
关键词:校本微课 信息课
单位:西安高新第一小学; 陕西西安710062
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