摘要：分析传统的程序设计基础课程教学存在的不足，提出以计算思维培养为导向，引入问题驱动式,图示分析式,动态模拟式,研讨式课堂教学模式;层次化,阶段化实践教学模式;课外编程训练，改革考核评价方式，培养学生的算法分析和设计能力，编程能力和团队协作能力，并介绍了课堂教学和实践教学的教学改革方案。经实践证明，取得了较好的教学效果。

关键词：程序设计基础课程 计算思维 问题驱动 研讨式 算法分析和设计 

单位：武昌首义学院信息科学与工程学院; 湖北武汉430064