摘要：文章以高职计算网络技术专业网页设计与布局项目化课程为例,将中国传统文化（书法文化）网站建设为项目载体融入该课程教学中,以职业活动为主线,通过项目展示、项目分析、项目实施、项目拓展、项目评估、项目实战等过程,实现了对知识的直接迁移,使学生获得与工作过程相关的职业能力,同时弘扬了中国传统文化,对提高教学质量进行了有益的探索。

关键词：中国传统文化 网页设计与布局 工作过程 项目化课程 

单位：山西师范大学教育技术与传媒学院; 山西临汾041000; 山西信息职业技术学院; 山西临汾041000