摘要：MOOC的兴起与发展为在线学习者提供了新的平台,但MOOC的影响是双重的,既有机遇也有挑战。如何利用MOOC环境优势为学习者提供有效的学习策略,提高在线学习的参与度和学习效果是文章研究的重点。因此,该研究基于苏州大学独墅湖校区80名大学生的问卷调查,分析了他们在MOOC学习过程中遇到的问题及原因,最后为在线学习者提供了几条切实可行的策略。

关键词：mooc 在线学习 策略 

单位：苏州大学教育学院; 江苏苏州215000