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MOOC环境下个性化学习系统要素分析

李敏; 马晓东 中国教育信息化 2017年第24期

摘要:面对背景差异大、学习目标不同的学习者,如何满足学习者的个性化需求,是MOOC得以长久发展所必须解决的问题。文章依据MOOC及个性化学习系统的特征,构建基于MOOC环境下的个性化学习系统,讨论在MOOC环境下如何开展个性化学习,进而促进学习者的有效学习和个性发展。

关键词:mooc个性化学习个性化学习系统要素分析

单位:新疆师范大学生命科学学院

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中国教育信息化

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