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基于标杆分析法的计算机审计专业课程设置探析

贺宗平; 雍倩; 张晓东 中国教育信息化 2018年第02期

摘要:本文从审计工作面对的现实需求出发,联系结合审计信息化的发展状况和前景,阐述了计算机审计专业发展的动因,分析了审计学科专业建设与课程设置的影响关系,从具体的专业技术课程设置角度切入,探讨了运用标杆分析法进行系统性分析的方法,以国内一流院校优势学科专业课程开设情况为参照标杆,为计算机审计专业的课程建设研究提供了一种借鉴思路。

关键词:计算机审计课程设置专业建设标杆分析法

单位:南京审计大学信息化办公室; 江苏南京211815; 上海浦发银行总行驻南京分行审计特派办; 江苏南京210002

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中国教育信息化

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