摘要:本文从审计工作面对的现实需求出发,联系结合审计信息化的发展状况和前景,阐述了计算机审计专业发展的动因,分析了审计学科专业建设与课程设置的影响关系,从具体的专业技术课程设置角度切入,探讨了运用标杆分析法进行系统性分析的方法,以国内一流院校优势学科专业课程开设情况为参照标杆,为计算机审计专业的课程建设研究提供了一种借鉴思路。
关键词:计算机审计 课程设置 专业建设 标杆分析法
单位:南京审计大学信息化办公室; 江苏南京211815; 上海浦发银行总行驻南京分行审计特派办; 江苏南京210002
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社