摘要：电子书包是当前国内探索教育信息化变革的有效途径的重要实践领域。从2013年起至今电子书包试点应用在教育领域虽一直备受关注但饱受争议与质疑。文章以中国知网中检索的电子书包应用研究相关文献作为研究对象,对电子书包应用从研究数据情况、应用现状、应用模式及成效评价等方面进行统计与分析,并提出正视质疑、重视教师培训、以点带面稳步推进三方面电子书包应用推广建议。

关键词：电子书包 应用 现状 综述 

单位：人民教育出版社; 北京100081