摘要：文章针对如何引导学生在化学实验教学中合理使用智能手持终端的问题,根据在校大学生智能手持终端的软件和硬件配置情况,分析出适合智能手持终端在化学实验教学中的相关使用场景,并进行了教学实践,从而使智能手持终端成为化学实验教学的学习利器。

关键词：化学实验 化学实验课 实验课堂教学 智能手持终端 数据处理软件 

单位：西南石油大学化学化工学院; 四川成都610500