摘要：Scratch是一款由美国麻省理工学院设计开发的少儿编程软件,其主旨在于学习者通过积木状的模块来实现程序设计,充分发挥少儿想象力,实现“想象-创作-分享-反思”的过程,培养少儿创新意识。文章通过调查研究法,对Scratch软件在中学的应用现状及学生使用的影响因素进行调查,旨在促进Scratch在中学的应用。

关键词：scratch 调查研究 创新能力 

单位：陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062