摘要：信息化环境下,微格教学的资源集成、教学实施、训练反馈等均发生了显著变化。本文针对信息化环境下微格教学的特点,基于传统微格教学的基本过程,重塑了信息化环境下微格教学的全过程。同时就信息化环境下微格教学的不足与欠缺,从教学资源、教师、学生三个维度提出相应的对策与反思。最后以“云课堂”为案例,讨论信息化环境下微格教学的进一步发展,旨在为各师范院校微格教学的发展提供几点建议。

关键词：微格教学 信息化环境 教学资源 

单位：华中师范大学生命科学学院; 湖北武汉430079; 华中师范大学人文社会科学高等研究院; 湖北武汉430079