首页 > 期刊 > 中国教育信息化 > 校企导师、校内校外、课内课外"三协同"课程教学改革探索--以《网店推广》为例 【正文】
摘要:在高校大力倡导产教融合的背景下,本文分析了高职传统培养模式在网店推广方面人才培养的困境,提出了校企导师、校内校外、课内课外“三协同”的课程教学改革模式,并详细阐述了从教学内容、教学步骤、教学方法、教学评价、教学效果方面进行的具体实施方案。本文对高职院校的电商人才培养模式具有一定的参考价值。
关键词:网店推广 校企合作 三协同
单位:温州职业技术学院信息技术系; 浙江温州325035
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥552.00