摘要：目的:探讨大学生时间管理倾向与焦虑的关系.方法:采用青少年时间管理倾向量表和焦虑自评量表对541名大学生进行集体测试.结果:①时间管理倾向的各维度与焦虑存在显著的负相关(时间价值感除外).②时间管理倾向高的大学生其焦虑水平显著低于时间管理倾向低的大学生.结论:时间管理倾向是影响大学生焦虑的一个重要因素.

关键词：大学生 时间管理倾向 焦虑 

单位：西南师范大学心理学院; 重庆; 400715