摘要：目的:本研究旨在探讨大学生应对方式与焦虑之间的关系.方法:使用状态--特质焦虑量表和应对方式量表对120名大学生进行问卷调查.结果:①大学生的应对方式存在性别差异,尤其表现在消极应对方式方面.②应对方式存在特质焦虑水平差异,高焦虑与应对方式有显著相关.③毕业生与非毕业生的特质焦虑水平和应对方式有一定的差异.结论:消极应对方式是引起大学生焦虑的重要心理因素.

关键词：大学生 应对方式 状态焦虑 特质焦虑 

单位：西安电子科技大学; 陕西西安710071