摘要：目的：探讨维族青少年的归因风格。方法：采用《青少年心理健康素质调查表·归因风格分量表》对1330名小五至大三的维族青少年进行调查，从外在-内在。持久-暂时、不可控-可控以及局部-整体四个维度做出评定。结果：①维族青少年总体倾向于内在、暂时、可控、整体的归因风格；②维族青少年归因风格发展具有明显的年龄阶段性；③维族青少年成就事件和关系事件归因风格存在差异；④独生子女与否影响维族青少年归因风格。结论：维族青少年总体上表现出较为健康合理的归因风格，归因风格受到年级和独生子女与否等因素的影响。

关键词：归因风格 成就事件 关系事件 

单位：云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室 昆明650000 天津师范大学心理与行为研究中心 天津300387 新疆师范大学 乌鲁木齐830054