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积极重评和分离重评对消极情绪的调节作用

罗峥 常凡 魏华林 中国临床心理学 2015年第04期

摘要:目的:比较两种认知重评方式(积极重评和分离重评)对调节个体情绪体验和生理反应的影响。方法:以65名大学生为被试,采用生理心理实验法测量被试在自然观看和重评观看阶段,对诱发不同情绪(悲伤和恐惧)的视频片段的情绪体验和生理反应变化。结果:1两种认知重评都能显著地提高情绪效价和皮肤电水平,降低总体情绪强度、目标情绪强度和心率;2积极重评比分离重评能更显著地提高悲伤情绪的效价,但这种效果只在男性身上起作用;3分离重评比积极重评能更显著地降低恐惧情绪强度和心率。结论:积极重评和分离重评都能有效地调节消极情绪,但两者之间存在调节效果的差异。

关键词:认知重评积极重评分离重评悲伤恐惧

单位:首都师范大学心理学系、“学习与认知”重点实验室 北京100048

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中国临床心理学

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