中国民办教育研究杂志简介

《中国民办教育研究》于2002年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《中国民办教育研究》杂志是一本专注于民办教育领域的权威期刊，致力于提供全面、深入的教育研究成果和实践经验，推进民办教育的发展与创新。杂志关注民办教育政策与管理，报道国内外民办教育政策的最新变化与解读，包括教育法规、管理制度、资金支持等方面的内容，通过深入分析民办教育政策的实施情况和管理经验的分享，为民办学校的管理者和从业人员提供依法办学的指导，促进民办教育的健康发展。杂志关注教育改革与创新，报道教育领域的最新理论研究、教育改革实践以及创新教育模式的探索，关注民办学校在教育改革中的角色和作用，推动优秀的教育理念在民办教育实践中的传播和创新，为教育改革提供重要的智力支持。

《中国民办教育研究》杂志是一本权威、专业的民办教育领域期刊，为读者提供了关于民办教育政策、教育改革与创新、教育质量评价与提升等方面的最新信息和知识。无论是从事民办教育的管理者、教育研究者，还是民办教育从业人员和家长，都能从中获得丰富的学术视野和实践启示，共同推动民办教育事业的繁荣与发展。

中国民办教育研究期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、主题范围：关注民办教育领域的理论研究和实践探索，涵盖民办教育政策与管理、教育改革与创新、教育质量评价与提升、课程与教学方法等方面的内容。

Ⅱ、致谢置于正文后、参考文献前。用于对参与部分工作、提供技术性帮助、提供工作方便、给予指导但尚达不到作者资格者，以及提供资助的团体或个人。文字力求简练，评价得当，并应征得被致谢人同意。

Ⅲ、文题应具体、确切，高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字，应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。

Ⅳ、对文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“[作者简介]”作为标识，排在篇首页地脚，基金项目之下。

Ⅴ、符号应采用国际标准、国家标准和公认的符号，一种符号只能代表一种量。全文所用的符号必须前后一致，图文统一。

VI、引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

VII、详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。

VIII、各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

IX、稿件的注释是作者对标题和正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页地脚注释序号与文中标注序号相一致（文中标注序号用上标），一律用阿拉伯数字加圆圈标注：②……

X、内容摘要：用精炼的语言提炼出文章的核心观点和创新之处，不能写成研究背景介绍。一般不超过400字，用楷体小4号字。