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中学信息技术教学模式探究

周维霞 罗刚 中国现代教育装备 2009年第09X期

摘要:信息技术学科是一门新兴学科,教学模式、教学思想都远远还没有定型。由于信息技术课又具有几个非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性。其教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式。作为一名从事信息技术教学的一线教师,在多年的学科教学中,通过举例来和大家探讨几种教学模式。

关键词:网络环境信息技术任务驱动分层教学

单位:桂林电子科技大学附属中学 广西桂林541004 广西师范大学教育科学学院 广西桂林541004

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中国现代教育装备

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