首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 基于设计三阶段模式的人机工程学课程改革研究与实践 【正文】
摘要:通过对工业设计专业人机工程学课程教学方法的探讨,提出了基于设计三阶段模式的教学方式,进一步加强了以设计为中心的教学主导地位。针对不同教学阶段制定了具体的教学内容和实践内容,明确了各阶段的教学目标及评价标准,并提出了教学过程中应注意的几个问题。
关键词:人机工程学 工业设计 教学改革 人机设计
单位:长江大学 湖北荆州434023
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