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基于生物医用支架的工程训练教学载体的探索

江树勇 张艳秋 吴滨 赵立红 中国现代教育装备 2010年第13期

摘要:"三段式"工程实践教学体系由工程认识、工程实践和工程综合组成。以生物医用支架为媒介,建立一个体现新材料、新技术和新工艺有机结合,生物医学工程、材料科学工程和机械制造工程交叉融合的教学载体,以期使工程训练的教学内容进一步的丰富、发展和延伸。

关键词:实践教学工程训练工程认识医用支架

单位:哈尔滨工程大学 黑龙江哈尔滨150001

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中国现代教育装备

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