首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 高师地理专业遥感课程实践教学改革研究 【正文】
摘要:实践教学是决定遥感课程教学质量的关键环节,传统的实践教学模式单纯强调遥感相关软件的培训,忽略了创新能力培养,并最终导致学生技术应用能力和创新能力得不到提高。本文在分析当前遥感实践教学环节存在问题的基础上,提出了实践教学改革的对策,构建了多层次的实践教学体系,以期为高师院校地理专业遥感课程实践教学改革提供参考。
关键词:遥感 实践教学 研究性教学
单位:衡阳师范学院 湖南衡阳421008
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