摘要：信息技术与初中历史教学相整合,生动活泼的界面,鲜明动听的声音,使历史教学由静态变成了动态,从抽象变得既生动又直观,为历史课堂教学创建了一种全新的教学模式。信息技术的运用不仅可以激发学生的学习兴趣，突破教学重点和难点，提高课堂教学效果，而且可以全面提升学生综合素质，促进学生思维能力和创新能力的提高。

关键词：初中历史教学 信息技术 学生综合素质 优势 历史课堂教学 

单位：河北省青县木门店中学