摘要：在阐述项目教学定义与基本特征的基础上，针对项目教学的实施过程“项目选择一计划制定一组织实施一考核评价一总结评比”，提出了系列化探究式项目教学的动态管理模式，进一步探索项目教学的有效管理方法，从而确保项目教学的顺利执行，以期获得较好的教学质量和工程训练效果。

关键词：项目教学 管理模式 教学质量 

单位：南京工程学院 江苏南京211167